Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - це формування у учнів не тільки самоспрямованості, а й вміння ставити власні навчальні цілі, планувати свою власну навчальну траєкторію, планувати, реалізувати та оцінювати свою власну діяльніст. Навички самоспрямованості допомагають учням незалежно від вчителя вирішувати різноманітні питання самостійно та реалізовувати свій власний потенціал
Комментариев нет:
Отправить комментарий